全部聞き取れなくても、答えに必要な情報を拾う練習をしよう
高校受験のリスニングでは、答えに必要な情報を聞き取ることが大切です。
全部の単語がわからなくても、キーワードを拾えば答えられる問題があります。
リスニングが苦手な子は、「全部聞き取らなきゃ」と考えて緊張しやすいです。
問題文や選択肢を先に見て、何を聞けばよいか準備しましょう。
| 見るもの | 考えること |
|---|---|
| 絵 | 場所・人物・行動を確認する |
| 選択肢 | 数字・曜日・場所などの違いを見る |
| 質問文 | 何を聞かれているか確認する |
放送が始まる前の時間を使って、答えの候補を見ておくことが大切です。
| 種類 | 聞き取りたい語 | 例 |
|---|---|---|
| 時刻 | one / two / thirty / half | at seven thirty |
| 曜日 | Monday / Friday / Sunday | on Saturday |
| 場所 | school / station / library | at the library |
| 人物 | mother / friend / teacher | my brother |
| 行動 | go / buy / study / play | play tennis |
会話の最初には、場面が出ることがあります。最後には、結論が出ることがあります。
最後の一文で答えが決まることもあるので、最後まで聞きましょう。
途中でわからない単語があっても、そこで止まらないことが大切です。
一つの単語にこだわりすぎると、その後の大事な情報を聞き逃してしまいます。
| 表現 | 意味 |
|---|---|
| Sounds good. | いいですね。 |
| That’s too bad. | それは残念です。 |
| Would you like 〜? | 〜はいかがですか。 |
| How about 〜? | 〜はどうですか。 |
| I’m looking for 〜. | 〜を探しています。 |